ÇOCUKLAR ÝÇÝN BÝLÝÞSEL ÜÇLÜ ENVANTERÝ

Dr. Berna GÜLOÐLU
Kavaklýdere Ýlköðretim Okulu
Prof. Dr. Gül AYDIN
Orta Doðu Teknik Üniversitesi

Özet

Bu araþtýrma, çocuklardaki biliþsel hata eðilimini yansýtan otomatik düþünceleri ölçen Çocuklar için Biliþsel Üçlü Envanteri’nin Türkçe’ye uyarlanmasýný amaçlamaktadýr. Araþtýrmanýn verileri Ankara iline baðlý Çankaya ilçesindeki iki ilköðretim okulunda öðrenim gören 403 beþinci ve altýncý sýnýf öðrencisinden elde edilmiþtir. Ölçeðin yapý geçerliðini sýnamak üzere gerçekleþtirilen açýklayýcý ve doðrulayýcý faktör analizi bulgularý ölçeðin ‘Kendine, geleceðine ve dünyaya olumsuz bakýþ açýsý’ ve ‘Kendine, geleceðine ve dünyaya olumlu bakýþ açýsý’ olmak üzere iki faktörden oluþtuðunu göstermiþtir. Cronbach Alpha güvenirlik katsayýsý (.81) ile hesaplanan ölçeðin iç tutarlýlýðýna iliþkin bulgular da ölçeðin güvenirliðinin yeterli olduðuna iþaret etmiþtir.

Anahtar Sözcükler

Otomatik düþünce, Çocuklar Ýçin Biliþsel Üçlü Envanteri, 5. ve 6. sýnýf öðrencileri.