TÜRKÝYE’DE OKUL ÖNCESÝ ÖÐRETMENÝ YETÝÞTÝRMEYE DÖNÜK ÝLK PROGRAM VE UYGULAMALAR

Dr. Duygu S. Güler
Ankara Üniversitesi
Yrd. Doç. Dr. Faruk Öztürk
Yüzüncü Yýl Üniversitesi

Özet

Bu makalede, Türk eðitim tarihinde ilk kez açýlan Ana Öðretmen Okulunda uygulanan programda yer alan derslerle bu derslerin içerikleri eðitsel açýdan incelenmektedir. Bu program Kýz Öðretmen Okulu Programýndan çok farklý deðildir. Ancak programda yer alan, eðitim bilimleri/pedagoji, psikoloji, Froebel yöntemleri ve el iþleri ile saðlýk derslerinin içeriklerine önem verildiði ve öðretmen adaylarýna pedagojik formasyon kazandýrmaya yönelik bir anlayýþ olduðu görülmektedir. Ayrýca, öðretmenlik uygulamasý için bir uygulama ana okulunun açýlmasý da okul öncesi öðretmeni yetiþtirme ile ilgili uygulamalar açýsýndan oldukça önemli bir geliþme olmuþtur.

Anahtar Sözcükler
Anaokulu, okul öncesi eðitim, öðretmen yetiþtirme programý.

TAM METIN