Ebuline | Türkçe

Ýlköðretim Okulu Yönetici ve Öðretmenlerinin Görüþlerine Göre Kamu ve Özel Ýlköðretim Okullarý Ýçin Bir Hesap Verebilirlik Modeli

Züleyha Ertan Kantos, Ali Balcý

Ortaöðretim Öðrencilerinin Sanal Zorba ve Maðdur Olma Düzeylerinin Okul Türü ve Cinsiyet Açýsýndan Ýncelenmesi

M. Barýþ Horzum, Tuncay Ayas

Liselerin Öðrenme Ortamý Profillerinin Belirlenmesine Yönelik Bir Kümeleme Analizi Çalýþmasý

Köksal Banoðlu, Mustafa Çakýr

Hiper Ortamlarda Uyarlanabilir Ýçerik ve Uyarlanabilir Gezinmenin Öðrenci Doyumu ve Biliþsel Yüke Etkileri

Meltem Eryýlmaz

Genel Liseler ve Meslek Liselerinin Örgütsel Öðrenme Düzeyleri Bakýmýndan Karþýlaþtýrýlmasý

Sezer Köse Biber, Burak Þiþman, Sevinç Gülseçen