|
ARAÞTIRMA
Lisansüstü Öðrenim Gören Öðrencilerin Bilgi Okuryazarlýðý Becerilerindeki Zorlanma Düzeyleri
Meral Güven, Bahadýr Eriþti
Lise Öðrencilerinin Matematik Dersinde Baþarýsýzlýk Nedenlerine Ýliþkin Görüþlerinin Ýncelenmesi
Zeynep Çiðdem Özcan, Ýsa Esme
Ýlköðretim Okullarý Öðretmen ve Yöneticilerinin Öfke Kaynaklarý, Öfkelerini Ýfade Etme Biçimleri ve Öfke Yönetimi Stratejilerine Ýliþkin Görüþleri
Nihan Demirkasýmoðlu
Yapýlandýrmacý Yaklaþýma Uygun Olarak Geliþtirilen Ders Yazýlýmý ve Çalýþma Yapraklarýnýn Öðrencilerin Akademik Baþarýlarýna ve Kalýcýlýða Etkisi
Naci Bayrak, Salih Doðan
Yaratýcý Drama Temelli Mesleki Grup Rehberliðinin Lise Öðrencilerinin Mesleki Olgunluk Puanlarýna Etkisi
Zeynep Karatas, Yasemin Yavuzer
Anne-Baba ve Akran Baðlanmasýnýn Ergenlerin Uyum Düzeylerini Yordama Gücü
Ercan Kocayörük
Zihinsel Engelli ve Engelli Olmayan Çocuklu Annelerde Yýlmazlýk, Sosyal Destek ve Stresle Baþa Çýkma Becerileri
Sema Kaner, Hatice Bayraklý
GELÝÞTÝRME
Sosyal Aðlarýn Benimsenmesi Ölçeði
Yasemin Koçak Usluel, Sacide Güzin Mazman
|